網站位置: /論文/經濟/寫作范文資料閱讀

關于農民工畢業論文,與新生代農民工教育培訓需求相關論文網

這是一篇關于農民工本科論文范文,與新生代農民工教育培訓需求相關畢業論文。是經濟專業與農民工及新生代及法律法規方面相關的免費優秀學術論文范文資料,可作為農民工方面的大學碩士與本科畢業論文開題報告范文和職稱論文論文寫作參考文獻下載。

新生代農民工指出生于20世紀80年代以后,年齡在16周歲以上,在異地以非農就業為主的農業戶籍人口①.據國家統計局2009年調查報告顯示,新生代農民工占農民工總量的61.6%②.

黨 國務院高度重視新生代農民工問題,在2010年1月31日發布的 一號文件《關于加大統籌城鄉發展力度,進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見》中提出“要著力解決新生代農民工問題”,這是自2001年王春光首次提出“新生代農民工”概念以來,在黨的文件中第一次使用“新生代農民工”這個詞,足見黨 對新生代農民工的高度重視.在新生代農民工規模不斷擴大而綜合素質較低的情況下,特別是當今終身教育理念和學習型社會構建中,了解新生代農民工教育培訓需求,有針對性地采取教育培訓措施,提高他們的文化水平和專業技能,對提高新生代農民工的市場競爭力、加速其市民化進程、構建社會主

關于新生代農民工教育培訓需求的本科論文范文
關于農民工論文范文集
義和諧社會具有十分重要的意義.


該文來源:http://www.yidxtn.tw/jingji/0611808.html

一、新生代農民工教育培訓需求特點

(一)培訓愿望的強烈性

與第一代農民工相比,新生代農民工受教育程度雖然普遍提高了,但與每年600萬大學畢業生相比,仍有很大差距.隨著我國經濟結構的調整,新興產業不斷推陳出新,對勞動者的素質要求越來越高,大部分新生代農民工受教育程度遠遠滿足不了用人單位的基本要求,从而使其在激烈的就業市場競爭中一直處于劣勢地位,只能从事最底層的工作,工作環境、福利待遇、社會保障、子女教育等方面都不盡人意.在工作中他們已經強烈地感受到知識和技能的匱乏嚴重地影響了自己的發展,深刻領悟到只有接受教育培訓,提高自己的文化水平,掌握更多更好的專業技能,增強謀生本領,才能改變自己的生存環境,改善自己的生活方式,提高自己的生活質量,實現自己的人生理想.


農民工本科論文初稿怎么寫
播放:24845次 評論:4402人

(二)培訓目的的明確性

調查研究表明,85.3%的新生代農民工表示如果參加某項培訓后不能幫助他們找到一個較好的工作,是不會參加的.這說明新生代農民工參加教育培訓的目的非常明確,就是為了增強職業競爭力,獲取一份好的工作,提高自己的社會地位,改善自己的生活狀況.他們把參加培訓后能否找到一份好的工作作为判斷培訓效果的唯一標準,也是影響其參加培訓积极性的重要因素之一.

(三)培訓內容的選擇性

由于新生代農民工多數是初中畢業生,少數人接受過高中及以上教育,他們的整體文化水平較低,沒有接受過專業教育培訓,不具有一技之長,他們迫切需要學習的是職業技能知識,希望在短時間內提高自身的技能,促進自身的發展.從調查結果來看,新生代農民工對教育培訓的需求主要集中在市場營銷、計算機應用、機電維修與數控技術、社區家政服務、經營管理、建筑工程等技術含量高及現代管理方面的知識和技能③,對傳統職業如電工、車工、修理工、廚師等技能培訓需求比例很低,此外部分人對致富創業和人際溝通等方面的知識也产生了濃厚的興趣.還有新生代農民工在選擇培訓內容上具有一定的盲目性和從眾心理,職業的社會評價以及經濟收入是他們選擇培訓內容的重要依據.

(四)培訓形式的靈活性

新生代農民工多數就職于民營企業及服務行業,工作時間長、勞動強度大、沒有節假日,培訓時間難以保證,因此他們希望參加需要時間不長、形式靈活、見效快、成本低的培訓.他們更易選擇交通方便、離住處近的培訓機構;青睞于網絡教學和現場教學相結合的培訓方式,而傳統的課堂教學吸引力較小;更傾向于短期培訓,培訓周期較長的一般無人問津;愿意到正規的職業培訓機構、職業院校或高校接受培訓;此外如果培訓結束后通過考核能夠拿到國家權威機構認證的職業資格證書或是國家認可的學歷證書對新生代農民工更具有吸引力.

二、影響新生代農民工教育培訓需求因素

(一)個體因素

新生代農民工教育培訓需求受自身觀念和素質的影響,主要包括個體培訓經歷、受教育程度、經濟收入、就業部門等.經研究表明受教育程度越高的新生代農民工接受教育培訓的愿望越強烈;經濟收入高的比經濟收入低的接受培訓愿望大;曾经參加過培訓的對培訓需求強于沒有參加過培訓的;在個體、私營企業、三資企業以及自己做生意打零工的需求大于在國有或集體所有制企業工作的新生代農民工.性別、婚姻狀況、年齡等因素對新生代農民工教育培訓需求沒有影響④.

(二)社會因素

新生代農民工教育培訓需求除受個體因素影響外,還受到國家政策和社會環境因素的影響.首先,我國目前還沒有一部比較完備的關于新生代農民工教育培訓法律法規,新生代農民工教育培訓工作缺乏有效的法律和制度保障,从而削弱了新生代農民工培訓的积极性;其次,教育培訓機構提供的培訓內容與新生代農民工職位需求之間存在著錯位,不能為新生代農民工進一步提升工作和職業發展提供滿意的培訓內容;第三,新生代農民工參加教育培訓成本高,占其工資收入比例大,潛在的培訓需求難以轉化為現實需求;第四,媒體的宣傳報道對新生代農民工的培訓也有很大的影響,多做正面宣傳會大大激發他們培訓的积极性.

三、解決新生代農民工教育培訓問題對策

(一)建立完善新生代農民工教育培訓法律法規

國家通過立法以及制定與新生代農民工教育培訓有關的配套法律法規,使新生代農民工教育培訓工作有法可依,明確政府、用人單位和新生代農民工三方的責任和義務,充分發揮用人單位、培訓機構和新生代農民工三方面的积极性、主動性和創造性,逐步推動新生代農民工教育培訓工作長效機制的建立.通過推行職業資格證書制度和職業準入制度,進一步規范用工市場,引導新生代農民工积极參與教育培訓.

新生代農民工教育培訓需求參考屬性評定
有關論文范文主題研究: 農民工類論文范文 大學生適用: 大學畢業論文、電大畢業論文
相關參考文獻下載數量: 10 寫作解決問題: 寫作技巧
畢業論文開題報告: 論文模板、論文前言 職稱論文適用: 雜志投稿、中級職稱
所屬大學生專業類別: 寫作技巧 論文題目推薦度: 優秀選題

(二)建立形式多樣的新生代農民工教育培訓經費投入機制

新生代農民工教育培訓經費主要來自三方面,一是政府投入,二是用人單位支付,三是新生代農民工本人承擔.國家是培訓經費投入的主體,應逐年加大對新生代農民工教育培訓經費投入,可以采取建設新生代農民工培訓基地、直接補貼給民辦教育培訓機構、給新生代農民工報銷培訓費用、設立新生代農民工個人教育培訓基金等方式;用人單位每年從利潤中(按交稅比例來計算)按比例提取新生代農民工教育培訓專項經費,專款專用;新生代農民工由用人單位每月從其工資中代繳一部分個人培訓費用;將國家補貼的、單位提取的和個人繳納的統一交到個人教育培訓基金中,用于支付個人培訓所需費用.此外國家還應建立新生代農民工教育培訓借貸基金,采取按揭還款或低額利息的方式鼓勵他們參加教育培訓.

(三)創新教育培訓內容和培訓手段

對新生代農民工教育培訓工作要以市場需求為導向,堅持實用性、時效性、靈活性的原則.根據他們文化水平、年齡層次、工作性質、工作時間等方面差異,采用集中辦班、脫產培訓、業余培訓、遠程教育或幾種方法相結合的培訓方式.理論學習可以集中講授,技能實踐分頭實施,把實踐操作放到企業.做好市場調研,积极開設市場需求量大的特色專業,有針對性地設置符合新生代農民工需求的培訓內容,根據學員的情況合理安排培訓時間,加強師資隊伍和實習基地建設,確保新生代農民工學有所獲,能將所學盡快在實踐中得到應用和認可.

參考文獻:

①全國總工會新生代農民工問題課題組.關于新生代農民工問題的研究報告[N].工人日報2010―06―21

②國家統計局.2009年農民工監測調查報告[EB/OL].2010―03―19.

③豐云,田艷艷.新生代農民工學習需求調查及建議[J].中國職業技術教育,2011(21):54―57

④劉艷磊.新生代農民工教育培訓問題研究――以山東省濱州市為例[D].西南大學,2011

〔本文系河北省科技廳軟科學研究項目“新生代農民工教育需求及現實供給的實證研究”(項目編號:11457216)〕

(高玉峰,1972年生,河北撫寧縣人,河北科技師范學院副教授、副研究員、碩士)

農民工社會保障問題的選擇

王義華新市民之路

我國教育公平問題

學術觀點2016年第13期

高職院校會計基礎課程改革

九臺市農民科技教育中心立足當地扎實開展2016年陽光工程培訓

經濟學論文摘要

經濟論文范文

人大經濟學自考

經濟類國家期刊

礦產經濟學論文

經濟學管理學論文

農村經濟 論文

文化經濟學論文

會計經濟論文

經濟系列職稱論文

新生代農民工教育培訓需求全文下載Doc版本
波叔一波中特彩图网址